Найпопулярніші спеціальності, нові стипендії, реформи та виклики війни: як змінюється Карпатський національний університет

Незважаючи на складні обставини воєнного часу, Карпатський національний університет імені Василя Стефаника продовжує рух уперед. Кампанія 2025 року вже демонструє високу зацікавленість серед вступників. В.о. ректора Ігор Цепенда поділився з Містом головними досягненнями та викликами, з якими працює команда закладу.

Вступна кампанія: попит, що зростає попри війну

Попри те, що остаточні підсумки вступної кампанії ще попереду, вже зараз університет зафіксував близько 50% зростання кількості поданих заяв у порівнянні з попереднім роком. Це свідчить про високий рівень довіри до університету з боку української молоді.

«Ми залишаємося головним університетом регіону, і понад дві третини наших абітурієнтів хочуть навчатися саме тут», — зазначив Ігор Цепенда.

Остаточні цифри зарахування будуть відомі ближче до кінця вересня, коли завершаться всі етапи – від державного замовлення до набору на контрактну форму, магістратуру та аспірантуру.

Популярні напрями: менеджмент, психологія, мови та міжнародні відносини

Цього року абітурієнти активно обирають програми з елементами менеджменту та публічного адміністрування. Це, за словами ректора, свідчить про орієнтацію молоді на майбутнє післявоєнне відновлення країни.

Також спостерігається сталий попит на психологію, іноземні мови (особливо англійську) та програми історико-політичного блоку, включно з міжнародними відносинами. Університет розвиває ці напрямки, спираючись на сильні наукові школи й сучасні підходи до навчання.

Натомість, природничі науки, інженерія, математика, фізика та хімія досі потребують популяризації серед молоді. Щоб заохотити школярів до природничих дисциплін, університет разом із НАПН України ініціює проєкт «Країна знань», який стартує з початкової школи.

Стипендії для найкращих: підтримка креативної молоді

Карпатський університет активно підтримує успішних студентів. Наразі тут діє понад 50 стипендіальних програм, що враховують не лише академічні здобутки, а й соціальну активність, волонтерство, креативність.

У 2025 році університет спільно з міжнародними партнерами запровадив 14 стипендій по 500 доларів США для абітурієнтів з високими балами НМТ. Ці кошти можна використати на професійний розвиток — курси, стажування, тренінги.

Міжнародна співпраця: від Карпат до Апалачів

Університет активно розвиває міжнародну співпрацю. Вже понад десятиліття заклад бере участь у грантових програмах ЄС, зокрема Horizon Europe за участю університетів Центральної та Західної Європи.

Паралельно реалізуються й культурно-освітні проєкти, як-от «Гірська школа українських Карпат», аналогічний до проєкту в США – дослідження гірських регіонів Апалачі. Спільні ініціативи з американськими університетами дозволяють глибше інтегрувати українські дослідження в глобальний контекст.

Ім’я Карпат як бренд і об’єднавча місія

Однією з важливих ініціатив цього року стало часткове перейменування вишу. Тепер в українському та у міжнародному освітньому просторі він позиціонуватиметься як Карпатський національний університет імені Василя Стефаника, що розширює можливості для комунікації, партнерств та міжнародного визнання.

«Карпати — це не тільки наш регіон. Це — наш бренд, наша наукова й культурна платформа, яка об’єднує країни Європи», — пояснив Ігор Цепенда.

Університет став ініціатором створення інституції університетів Карпатського регіону – «Колегіум Карпатікум», який об’єднує вищі навчальні заклади Польщі, Чехії, Словаччини, Румунії та Угорщини. Його символічна штаб-квартира знаходиться в обсерваторії університету на горі Піп Іван.

Університет в умовах війни: адаптація, підтримка, цифровізація

Війна внесла суттєві корективи в роботу університету: втрата частини абітурієнтів, складнощі з фінансуванням, перервані освітні процеси, зниження якості базової шкільної підготовки.
Університет не здався. Одним з прикладів є підтримка Херсонського державного університету, який після окупації частини регіону тимчасово працює на базі КНУ

Спільно реалізується інноваційний проєкт “Університет у смартфоні”, що передбачає повну цифровізацію навчального процесу, для комфорту і зручності і студентів і викладачів.

“Ми дуже допомагаємо нашим колегам, (Херсонському державному університету – ред.), тому що переконані, що після завершення війни вони стануть таким першим освітнім осередком для Херсонщини в її відновленні.Реалізуємо з ними дуже цікаві зараз проєкти, які пов’язані з цифровізацією університету, оскільки вони внаслідок того, що велика частина їхніх студентів знаходиться навіть на окупованій територіїі в той же час в системі онлайн змушені були модифікувати систему навчання, саме шляхом посилення дистанційної форми навчання, цифровізації”, – поділився ректор.

Наглядова рада: нова модель університетського управління

Окремо Ігор Цепенда наголосив на участі університету в експериментальному проєкті Кабміну з оновлення системи управління університетами, що передбачає створення дієвої Наглядової ради.

До складу ради увійшли незалежні експерти, обрані за конкурсом, які допомагатимуть формувати стратегію розвитку університету, оцінювати роботу ректора, посилювати управлінську ефективність. Проєкт підтримується Світовим банком і розрахований на два роки.

Попри виклики воєнного часу, Карпатський національний університет не просто вистояв, а й зумів трансформуватися в інноваційну, міжнародно визнану освітню платформу.

«Ми з подвійною енергією працюємо завдяки нашим захисникам, і наш обов’язок — зробити все для розвитку країни через освіту», — підсумував ректор.